简笔划的画法1、光景简笔划光景简笔划很讲求取景、构图、透视等，要对客观存在的现象停止提炼、弃取和归纳综合，从作者的立意动身，表达绘画的意境和画面的主题。（一）光景简笔划概述1．取景取景时要从立意动身，使用构图纪律，勾勒出合适表示必然情调、地步的画面，来肯定画面的主题。光景简笔划，在于经由过程光景表示情调，归结、归纳综合是光景简笔划的主要特性。美好的天然风景常常不是非常完善地设置在一同的。取景时，视野要坦荡，视野）十字形构图法。十字构图多以地平线为横线，以实景及倒影组成十字形。它在视觉上有庄重、静穆的觉得，在光景画中常（3）“之”字形构图法。使用“之”字形办法构造画面，能把画面是点推向深度空间，增长画面庞量。别的，另有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特性各别，不再赘述。3．透视：透视是一个非常主要的成绩。起首要留意视平线地点的地位及响应物体的透视干系，留意近大远小的变革。画面上视平线的摆设是构图的中间成绩，视平线的上下决议着是接纳平视、俯视仍是俯视的构图视向。近景、中景或远景的摆设都由视平线的地位而定。l）视平线的画法。当眼睛向前平视时，视平线是一条与画者眼睛等高的程度线。如在海面上向前平视时，即可看到程度线（海平面的最远处的一条线）和视平线重合。视平线在画面上代表极远的地位，画一条横线定为视平线，即可分出天和地或水的分界限，然后再画其他的风景。（2）物象应近大远小。一样大的物体因远近的地位差别，会在视觉上发生近大远小的透视变革。作画时，请求画面中的景、物契合近大远小的透视道理。（3）物象应近久远短。与视平线平行的一样是非的物体，因远近的地位差别，在视觉上觉得越来越短，但一直与视平线）物象应近稀远密。因远近的地位差别，间隔相称的物体在视觉上觉得愈远愈密。（二）画法与步调大天然广大、庞大、多变，可入画的内容普遍、丰硕、多样。团体地察看和作画是需求处理的主要成绩。作画时既要思索取景、构图、形体构造、各部门比例和透视干系，又要抓枢纽，凸起重点，并由简到繁、由易到难。1．取景、构图：拔取现象，定晴天、地、左、右四点地位。构图和规划要令人感应舒适、相宜，以不大、不小、不高、不低、不偏为好（也不居正中），不然显得机器。2．肯定视平线：肯定视平线的上下很主要，它决议整幅画的构图视向及其他内容633．公道构图：按构图纪律，摆设风景的透视图远、中、近的地位及条理。4．画好次要风光：普通来讲，把次要风光画好是重点。次要风景（衡宇、桥梁、远景树等是次要的）应摆设在显眼的地位上，不宜太远、太偏。作画时要留意物体的形状、上下、宽窄、是非和巨细的比较，使画面丰硕、活泼、和谐。5．弥补、修整：如讲到长城时，或讲到云雾环抱的现象时，就可以够用“长城”，来逐步演示画出宏伟的长城曲折连缀的壮观现象，或云雾环抱高山山腰的简笔划。比方给定一个组合型简笔划笔墨内容是：悠远的地平线上，右端有一高一矮两间平房，平房搀杂在几团树丛之间，天上有白云、太阳、2只小鸟作为“布景”——近景、中景。“远景”：图左有1株大的阔叶树；图右有8个小孩正在玩着“老鹰捉小鸡”的游戏；1个小男孩当“老鹰”，居右1；一个小女孩居右2，在当“老母鸡”；前面排成半环状的行列由6个小女孩当“小鸡”。用图3－137“组合型简笔划”去又快又好地描画表示出来。2、静物简笔划静物画是以静止的物体做主题所描画的作品。它常是某些画种作根底锻炼的内容，又是一种自力的绘画情势。静物简笔划以家用瓶罐器皿、花草草叶、水果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型东西等为描画工具。别的，按照画家的喜好，可把静物画的内容扩展到鱼蟹禽鸟、汗青文物之类。以至能够说，除光景画和人物画以外的大部门物体，都能够作为静物画描画的内容。静物画是列国度各民族各时期消费程度、糊口前提、民俗风俗的客观反应作为简笔划描画工具的静物，是人们糊口中经常使用和常见的物体，大致上能够归结归纳综合为方形、圆形、半圆形、梯形、三角有的物体是由两种或两种以上的多少形体组合而成的。如家具、家电用品多数是长方形，炊具、茶具等通常为圆形，书、报、杂志是方形，火车、汽车等交通东西是方、圆的组合等。虽然物体的形状庞大多样，因察看角度的差别招致形状还各有变革，但这些变革都能够用根本形、根本形的变形或组合形来表示。只需把握物体的形状特性，再认真领会组成根本形体的各要素，然后归结归纳综合，画静物简笔划就比力简单了。一）静物画的构图静物是野生安插的物体，摆设应宾主清楚、犬牙交错，即集合丰满而不堆砌零乱，或纯真高雅而不窘蹙单凋。静物画的构图是什物规划的再现，安插若恰当，则画面表示充分。1．画面内容：画面内容起首是要做到“物体归类”。静物画挑选物体较自在，并没有牢固的格局请求。或许是风俗为人们供给的启迪吧，人们在挑选时构成了一些天然的偏向：其画面内容和情势，应力图同一恰当，多寡适中；主体要根本归类，烘托物和布景做到宾主清楚，真假而不混乱。其次是“挑选得体”。若以花草为题材的静物画，则应以某莳花卉为主体，恰当装备大批比主体稍小的其他花草，使其形状构造和巨细只管与主体和谐，过火冗杂则易分离主体。假如菊花、芙蓉同量入画，虽形体相仿，而宾主难分；主体失慎分离，则必将减弱了它的艺术传染力2．什物体积：什物要做到巨细均匀、是非适度。静物在装备物体时，各物体的体积要均匀适度，相互不要差异太大，入画才有美感。过大的物体委曲入画，会有压制收缩之势；太小的物体搬上画面，又有噜苏零散之感；体积差异太大，又有轻重不稳之弊。画面上各物体的形体比例应与什物同大，以增长物体的实在感；各物体之间的间隔该当相宜，各物体之间间隔过大或太小都易失真。因而，对什物体积的巨细及其画面的形象，应留意共同默契。（二）把握形体机关有的静物机关庞大，西席需分分明形体构造干系。比方，电灯，由电灯头、灯胆构成；桌子，由桌面与桌腿构成。大都物体通常为由两种或两种以上的形体组合而成的。（三）别离范例为了便于归纳综合，把静物范例归结成三大类：一是相似长方形体、方形体；二是相似圆球体、椭圆球体；三是相似锥体、相似圆柱体等。有的静物范例不容易分清，如花瓶的颈部是柱体，而腹部是球体。此类静物该当详尽察看、经心阐发，才气得出该物体根本范例的归属。（四）画法与步调静物简笔划，该当紧紧记着静物是由根本形体组合而成的方法。用根本形体组应时应契合静物特性。根据静物的机关和长宽比例和各部门前后、上下、交叉的干系去勾勒。有的静物简朴，用根本形归纳综合简单；有的静物较庞大，用根本形归纳综合较难，应停止弃取，使它繁复、活泼。动手画物体时，起首走好大致雏形，肯定地位、长度、比例，把静物看成团体来察看，用大的根本形体去归纳综合地表示它；其次是抓次要构造线，并停止前后、阁下比力，此时该当“多看少画”；最初弥补主要的部门使之完好。总之，先团体抓主次干系，再深化部分；也能够从某部分开端画，但要着眼于全部形体，若否则，画到最初就不免乱了章法，不成收3、人物篇人物是讲授中经常使用的一种形象，怎样能寥寥几笔就把一个新鲜的形象画出来呢？必需先理解以下五个方面。1、人物头像的画法差别的脸形可用差别的多少形表示，加上恰当的直、弧、曲线便市各具特性的众生相了。 1、人物心情画法 (参考图库) 人的心情，眼睛与嘴的变革是枢纽。 2、各类发型的画法 发型差别，人的表面与气质都差别。弧线是最好的挑选，切忌烦琐。 3、人物五官的画法 人的五官是对称长的，要画好五官的比例透视要捉住两条线： 中间线——经由过程眉间、鼻头的垂直线。 程度线——毗连双眼的程度线。 这两条线俗称“十字线”。操纵“十字线”能够画好五官在差别角度时的透视变革。 2、的构造与比例 分为四大部门：头、身子、上肢、下肢。在简笔划中则用一个圆圈、几条直线便归纳综合了。 的比例 （留意：站七坐五盘三半，同时画几种姿式要留意互相间的比例。） （1）成年人比例。普通以头为尺度，把满身的高度和头做比力，满身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂阁下平伸时，两手间隔 即是满身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。 （2）小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均收缩，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔划中男女区分次要在头 发和衣服。 3、人物竖立的画法 留意：竖立人物正面、侧面、后背各具特性，要仔细察看、描写。 正面——五官、四肢、衣领、衣袋 侧面——发型、足尖、鼻尖 后背——发型、衣饰、足 4、人物静态的画法 静态一成不变，作画时要分明肯定某一详细行动，想得越细画起来越简单。 留意：统一前提差别姿式，差别前提差别姿式更差别。四肢行动差别，重心、支点、高度各差别。了解静态即可画出各类行动。 1、活动的纪律 留意：从腰枢纽先下笔。人的活动是在脊柱感化下头、胸、腹的伸屈、侧弯、扭转，其次才是四肢与之和谐的摆动。画静态要把握它 的纪律，要捉住两点： 腰——活动的标的目的，枢纽。 枢纽——活动范围，能动点。 留意：画人的枢纽不克不及为所欲为，要留意能动点与比例。 2、活动的范例 画人物静态要留意重心，人的活动是在均衡与不均衡中停止的，走路时甩手的行动时头、身、手、脚的姿式都起均衡中间感化。 重心——重量中间（脐下） 重心线——经由过程重心向空中引的垂线 支持面——支持的面积 留意：的均衡与失重，是重心与支持面的干系，重心线在支持面内，重心均衡，在支持面外，就失重。 5、着衣使命的画法 1、要留意的体型特性 男性肩宽，体型呈 形，女性髋大，可用 留意：人穿者差别的衣饰，体型会显现差别的汇合形，要留意捉住根本形描写。2、职业与民族使命的画法 差别职业、民族的衣饰各有特性，衣饰要多少化。还可捉住风俗行动与道具来强化特性。 留意：画民族人物，衣饰与静态是枢纽。 6、大静态人物的画法 捉住行动的大形局势，捕获最激烈的第一印象，使用静态线、静态线 表现静态特性的表面与构造的线条。普通指头颈、躯干、有力的腿所构成的静态主线。静态的变革可分垂线、程度、倾斜、蜿蜒、曲 折和透视收缩，这些变革表现了人的各类静态。 留意:要选行动比力好表示的角度,静态的始与终特性较强. 2、怎样捉住静态线 A、捉住大形局势——形状最较着的地方。记着这几局口诀，有助你画好静态：哈腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；驰驱抓四肢；正势抓头； B、抓枢纽的静态线活动时，形状的是曲变革许多，要捉住大形局势，留意活动标的目的，捉住由头颈、躯干直到有力的腿所构成的静态主线（即静态线）。 捉住了静态线，静态特性就强。 留意:要强化静态特性，抓枢纽部位，弯画得更弯,斜画得更斜。 蹲、哈腰——背部曲线 看书、进修——头、颈、肩 驰驱——四肢 3、几种常见的静态特性坐——静态行动，枢纽部位在头与手的变革 走——单、双支持瓜代停止，四肢举动摆动标的目的相反，重心反复变革，步距和手摆动幅度巨细与速率有关。 跑——单支持形态，重心向前，身材向前，速率越快步距越大，手摆动幅度越大。 人的静态瞬息万变，牵一发而动满身，要当真阐发，了解地画。 留意：差别年齿、身份、表情，走姿、站姿各别，要仔细察看糊口才气画得活泼。 操练：比较人物图片，试用线条画出人物的根本静态 规范： 4、植物篇 天然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等植物和人一样，其构造和身形一成不变。简笔划描画植物形象，要捉住两个枢纽： 一要理解畜兽、禽鸟。虫鱼等植物各自的形体比例构造特性； 二要经由过程“多察看，抓特性，找差别”去掌握住各类植物的特性，找出描画各类植物的纪律。 （一）植物的形体构造特性 1．畜、兽的形体构造：畜、兽都是四肢植物，因为糊口情况及品种差别，逐步构成了对差别情况的顺应性和各自的形体特性。 畜、兽的次要构造有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包罗肩、腹、臀部。畜、兽的品种繁多，形体比例也各有差别，形体不同 很大。 画好畜、兽简笔划的枢纽：“多察看，抓特性，找差别”。在归结归纳综合中，对有些植物要夸大其形状的特性，有些植物则要凸起灵 活的行动。如画猪要夸大其肥圆的形状特性，画山公则要捉住其灵敏的行动等。 2．禽、鸟形体构造：天然界的禽鸟中，不管是体大的天鹅、鹤、鹰等，仍是体小的麻雀、柳驾，都有一对能翱翔的同党，躯干和 头都近似于呈卵圆形，竖立时身材呈前高后低的倾斜状 禽、鸟的躯干包罗背、腰、胸、腹。同党在背部的火线，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯干最初部。 3．鱼、虫的形体构造：鱼、虫的形体构造比力简朴。鱼体可分为头、身、尾三部门，普通有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼另有 尾大、眼大、身躯圆短的凸起特性。 虫豸的形体构造分头、胸、腹三部门，都有三对足。有的虫豸两对同党阁下对称。虫豸中蝶、蜂、蜻蜓等的同党兴旺，出格是蝴 蝶的同党大且有各莳花斑。除同党兴旺外，蜻蜓另有两个特性是头大，身躯颀长。 二）察看阐发植物特性 1．察看：从各类角度认真地察看各种植物的形状特性，并加以比力与辨别。如牛、羊、鹿有坚固的角，大象有很长的鼻子和高峻 的身躯，骆驼有崛起的驼峰，长颈鹿有很长的颈子等。禽鸟嘴的外形及是非因食性差别差别很大；同党的巨细和外形等因品种不 同差别很大；禽鸟的腿因取食方法和糊口情况的差别，其差别也很大等。 因为畜兽、禽鸟和鱼虫的品种许多，差别很大。要画好简笔划就必需熟习各类植物的构造特性，深化察看，仔细揣测，找出其各 自的纪律和配合纪律，总结出图形特性，再去斗胆归纳综合、重复操练，到达为所欲为 2．理解植物的习惯和糊口情况：各类植物有差别的习惯和糊口情况。如金丝猴，在海拔1400米～3000米的阔叶林和外阔混交林中 以家属结群方法糊口。它们的主食有树叶、嫩叶枝、花果，也吃树皮和草根等，爱吃虫豸、鸟和鸟蛋。它们终年糊口在树上，因 此练就了一套攀树爬岩的好身手。晓得金丝猴的生态习惯和举动纪律后，就可以更好地表示它的特性。 3．捉住植物的形体特性：植物的特性次要表如今头、身子、四肢、尾巴、脖子、耳朵、毛色及花纹上。为了凸起植物的特性，可 接纳夸大伎俩停止艺术处置。如狐狸尾巴可画得长一些，兔子耳朵画得大一些。又如画金鱼时，要凸起其尾大、眼大、身躯圆短 的特性 4、掌握植物的静态特性：捉住次要冲突，画出植物静态中枢纽的部门。先画表示植物头、颈、躯体干系的静态线；再按照对植物构造和活动纪律的了解，将其他部门画上；画好后，再改正那些画得不敷精确的处所，如许才气把活泼、生动、静态中的植物画 （三）画法步调1．用根本形归纳综合植物的形体：比方牛头，呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔 画法一样要留意构造特性及形体比例，用各类多少图形和连线去归结归纳综合，使其形象活泼、精练。画简笔划时，删繁就简，捉住次要 特性，省略主要部门，要力图画出精辟而活泼的简笔划，画出人们喜欢的植物简笔划。 2．用根本形定位：在熟习长颈鹿这类植物大致构造根底上，肯定把握植物的头、颈、躯干、四肢响应的根本形，并在画纸长进行 高低阁下地位的摆设和规划。 3．定静态：肯定植物的姿式，按照其独有的静态纪律，画出植物头、颈、躯干、四肢互相之间联系关系的静态线．勾勒详细形象：在已肯定的地位上画出头、嘴、眼、脚。须要时，弥补植物头、四肢枢纽处不成短少的部门，要出格留意掌握 植物躯体各部门的准确比例。 5．捉住画植物的纪律：普通来讲，假如耳朵长的植物，尾巴必然较短，如兔子、猪、大象等；反过来，假如耳朵短的植物，必然 尾巴长，如松鼠、狐狸、马、牛、猫等。 如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等植物时，可用卵形来暗示身躯与头部；肯定身躯与头部地位后，再毗连头部与身躯的静态线；最 后连续画出四肢、嘴、眼等构造，直至完成简笔划。 平常要多停止默写的操练。默写操练既能够加深对植物形体构造、比例及静态的了解，也能够熬炼影象力、进步设想力和阐扬联 5、静物简笔划静物画是以静止的物体做主题所描画的作品。它常是某些画种作根底锻炼的内容，又是一种自力的绘画情势。 静物简笔划以家用瓶罐器皿、花草草叶、水果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型东西等为描画工具。 别的，按照画家的喜好，可把静物画的内容扩展到鱼蟹禽鸟、汗青文物之类。以至能够说，除光景画和人物画以外的大部门物 体，都能够作为静物画描画的内容。静物画是列国度各民族各时期消费程度、糊口前提、民俗风俗的客观反应 作为简笔划描画工具的静物，是人们糊口中经常使用和常见的物体，大致上能够归结归纳综合为方形、圆形、半圆形、梯形、三角 有的物体是由两种或两种以上的多少形体组合而成的。如家具、家电用品多数是长方形，炊具、茶具等通常为圆形，书、报、杂志是方形，火车、汽车等交通东西是方、圆的组合等。 虽然物体的形状庞大多样，因察看角度的差别招致形状还各有变革，但这些变革都能够用根本形、根本形的变形或组合形来表示。 只需把握物体的形状特性，再认真领会组成根本形体的各要素，然后归结归纳综合，画静物简笔划就比力简单了。 一）静物画的构图 静物是野生安插的物体，摆设应宾主清楚、犬牙交错，即集合丰满而不堆砌零乱，或纯真高雅而不窘蹙单凋。静物画的构图是什物布 局的再现，安插若恰当，则画面表示充分。 1．画面内容：画面内容起首是要做到“物体归类”。静物画挑选物体较自在，并没有牢固的格局请求。 或许是风俗为人们供给的启迪吧，人们在挑选时构成了一些天然的偏向：其画面内容和情势，应力图同一恰当，多寡适中；主体要基 本归类，烘托物和布景做到宾主清楚，真假而不混乱。 其次是“挑选得体”。若以花草为题材的静物画，则应以某莳花卉为主体，恰当装备大批比主体稍小的其他花草，使其形状构造 和巨细只管与主体和谐，过火冗杂则易分离主体。 假如菊花、芙蓉同量入画，虽形体相仿，而宾主难分；主体失慎分离，则必将减弱了它的艺术传染力 2．什物体积：什物要做到巨细均匀、是非适度。静物在装备物体时，各物体的体积要均匀适度，相互不要差异太大，入画才有美感。过大的物体委曲入画，会有压制收缩之势；太小的物体搬上画面，又有噜苏零散之感；体积差异太大，又有轻重不稳之弊。 和省略，到达精练、形象、风趣的艺术结果。 对、畜兽等四肢植物和禽鸟、鱼虫等均用可连线画法来画简笔划。 如画时，先画一个卵形的头，以头的长度为尺度，肯定身高和上肢的长；再按照所画的静态、衣饰等，用连线．直线画法：将的躯干、上肢、下肢、手和脚，均用是非差别的直线去归纳综合地画出来的一种画法，有人称为“洋火棍式人物画法”。 偶然也先把畜、兽等四肢植物的头部简朴地画出来，再将颈、躯干、四肢及尾用是非差别的直线去归纳综合地画出来。 如的画法是：先画一个卵形的头，以头的长度为尺度，画出躯干、四肢的直线长度。在画出上肢时要留出肩宽；画下肢时 要留出臀宽，并在四肢枢纽处留点空地 3．多少形画法：是将的躯干、上肢、下肢、手和脚，或畜、兽等四肢植物的头、颈、躯干、四肢及尾，或将禽、鸟的躯干（包罗背、腰、胸、腹）和独有的同党，或将鱼的头、身、尾，或虫的头、胸、腹，静物、风景、花草及糊口中经常使用的各类物体 等的外表面、各个部分归纳综合为各类外形的多少形的一种画法。 如用长方形、方形、三角形、梯形、平行四边形、多角形、扇形、半圆形、卵形等去归纳综合形状特性，即用这些简朴的多少图形 作为外型要素而不拘细节地加以归纳综合和夸大，夸大其特性。 在察看归纳综合时，留意比例，多遐想，充实阐扬想像力，并要捉住典范特性。 如畜、兽的多少形画法，要按照差别的形体用差别的多少形去归纳综合：马、牛、羊的身躯长，用长方形去归纳综合；猪的身躯肥而圆， 要用长卵形去归纳综合；狗的形体特性是肩大腹瘦，则使用梯形去归纳综合 用一样或类似的办法，能够归结和归纳综合各类植物、动物、静物、风景及糊口中经常使用的各类物品等。 4．线、形组合画法：线、形组合画法是对绘制、植物、动物或花草等物体的简笔划时，把其比例较大的部门（或次要部门） 归纳综合为各类简朴的多少形（如的头部、胸廓、臀部、植物的头部、躯体，花草的花朵、树叶等），把“从属的部门”（如人 的四肢、颈部，植物的四肢、颈部花草的花梗、叶柄、粗大的枝条等）归纳综合简化为不等的直线，就可以够简约、灵敏地表示所绘物 象的举动与活泼形状。 如将的胸廓归纳综合为梯形（上大下小），将臀部归纳综合为泰半圆形，四肢简化为直线，就可以够简约地表示腰部的举动。其具 体步调是：先画卵形的头，以头的长度为尺度，画胸廓的梯形，然后回上臀部的半圆，同时在梯形和半圆形之间留出腰部的空 隙，最初画上四肢的直线。 又如将花草、生果、树木等的花朵、树叶、果实等较大部门，归纳综合为各类简朴的多少形，再将花梗、叶柄、果柄、粗大枝条归纳综合简化 为是非差别的直线，就可以够简约、活泼地表示差别物体的特无形态。 以上几种简笔划画法，都只要在熟习了所画物体的形体比例构造的根底上加以重复操练，才气较好地把握。 教室上的黑板画本质上就是简笔划的画法。被赋以科学性请求的简笔划，是黑板画的根本涵义。 固然，黑板画与简笔划仍是有区分的，区分不只在于绘画的目标差别，其利用的场合也是截然不同的。普通而言，从画法上看， 简笔划仅需一笔或几笔成图，黑板画画法就略微庞大一些。 （二）讲授简笔划的范例 不管是理科仍是文科讲授，西席在备课时若需求简笔划，则均需按讲授简笔划的设想准绳和根本请求停止筹办。 假如能找到合用于本课文的简笔划，可采纳“拿来主义”，但不克不及完整“照搬”。 假如不加思索地先把它肯定下来，然后按照这个简笔划来思索本人的报告和板书，成果很长工夫也不克不及将本人的教学历程与简笔 人物的静态最次要的部门是对骨的理解，我们不需求太具体的材料，几根线条足以。 这里我设想一个龙和为佳斗殴情形，正直和反派的行动形态根本是靠脊椎的膨胀来表示。 骨设想好当前，查抄透视的状况下线条的是非分歧，每一个枢纽球体掌握的2条线要有弹性，收放适度。 以后增加肌肉，这里临时不思索打扮。（打扮一直是穿在身上的，假如肌肉表示欠好，过早画打扮反而会毁坏画面） 最初增加表面线条，玄色的处所用静态速率线填满，和暗面。这里要留意一切的线条标的目的连结分歧。 上暗影~关于人物的暗影我们不消思索的过分庞大，把人物设想成简朴的多少体，给一个定点光源便可。这里我把光源设想在背面脚色 的头顶前方欧帝体育app。 改动色彩，加一些本人喜好的色彩。 古今名言 敏而勤学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 念书破万卷，下笔若有神——杜甫 念书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立品以立学为先，立学以念书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知好学早，白首方悔念书迟——颜真卿 书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲——于谦 莫轻易，白了少年初，空悲切——岳飞奋发识遍全国字，发愤读尽人世书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书——李苦禅 发愤宜思真风致，念书须尽苦工夫——阮元 非恬淡无以明志，非安好无致使远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非颠末不知难——陆游 问渠那得清多么，为有泉源死水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 声明会见者可将本材料供给的内容用于小我私家进修、研讨或浏览， 和其他非贸易性或非红利性用处，但同时应服从著作权法 及其他相干法令的划定，不得进犯本文档及相干权益人的合 法权益。感谢协作！
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